A partir de este viernes 8 de julio y hasta el domingo 7 de agosto de 2022, las organizaciones políticas podrán registrar alianzas electorales para participar en las Elecciones Seccionales 2023.

La alianza electoral se podrá formar entre dos o más organizaciones políticas, sean estos partidos o movimientos políticos nacionales o locales, para presentar candidaturas en el ámbito de la circunscripción electoral que corresponda.

La solicitud del registro de alianzas se tramita en línea, a través del sistema informático interno de organizaciones políticas. Posteriormente, luego de verificar la documentación cargada en el sistema, el Pleno del Consejo Nacional Electoral (CNE) debe aprobar su inscripción, en caso de alianzas entre organizaciones políticas nacionales; y las 24 Delegaciones Provinciales Electorales, cuando se trata de alianzas entre agrupaciones de carácter local.

Promover la participación política de mujeres y jóvenes en las Elecciones Seccionales 2023, en cumplimiento del Código de la Democracia, fue el mensaje central que transmitió la presidenta del Consejo Nacional Electoral (CNE), Diana Atamaint, durante la presentación de la cruzada ciudadana e institucional “Sin Ti No Hay Democracia” en la ciudad de Macas, Morona Santiago.

Esta iniciativa cívica contó con la participación de mujeres lideresas, autoridades provinciales, jóvenes estudiantes y representantes de organizaciones sociales de la Amazonía ecuatoriana.

“Considero que el mérito más grande que les estamos dejando son precisamente las reformas al Código de la Democracia, vigentes desde el año 2020, pues garantiza una mayor participación femenina y de los jóvenes en la política del país”, resaltó la presidenta de la Función Electoral.

La presidenta del CNE destacó que Morona Santiago es la sexta provincia del país a la que llega esta cruzada, para hacer un llamado a los partidos y movimientos políticos, con el objetivo de que allanen el camino y cumplan con la participación progresiva de las mujeres liderando el 30% de sus listas de candidatos y los jóvenes, siendo incluidos en un 25%.

Durante el evento, Ernestina Chuinda, activista social; Mariana González, primera candidata a la alcaldía en Morona; y Valeria Zeas, destacada deportista de la provincia, compartieron sus testimonios sobre cómo la incursión de las mujeres en la política contribuyó para fomentar su liderazgo y participación en este ámbito, constituyéndose en ejemplos para las nuevas generaciones.

Entre motores, rulimanes, amortiguadores, ballestas, llaves, válvulas, bujías, discos de freno y chasis, encontramos a Jean Carlos Guzñay, estudiante de 3.º de Mecatrónica del Colegio Fiscal Bachillerato Técnico Simón Bolívar, quien se muestra emocionado con cada clase práctica que recibe en su plantel: “Estar en mis clases presenciales para mi es vital, ya que aplicamos todo lo aprendido. Las prácticas que realizamos en los talleres nos ayudan para que podamos conseguir trabajo más rápido, porque ya tenemos lo aprendido con cada parte y pieza del vehículo”.

Con Jean Carlos coincide Brayan Falcones, también estudiante del Colegio Fiscal Bachillerato Técnico Simón Bolívar, quien afirma que reencontrarse con sus compañeros y docentes es enriquecedor y beneficioso: “Necesitamos las prácticas para prepararnos para el campo laboral, podemos preguntar a nuestros profesores cuando tenemos dudas y mientras más prácticas realizo es mejor para mí”, afirmó.

Para el rector del plantel, Claudio Chong, es reconfortante ver a los alumnos preocupados por aprender y por salir graduados y con muy buenas posibilidades de trabajo: “311 de nuestros estudiantes actualmente están trabajando en distintas empresas, son el sustento de sus familias. Cada día fortalecemos y reactivamos la economía, la educación no se ha paralizado en ningún momento. Somos los responsables de la educación de nuestros chicos”, indicó.

Por su parte, Melany Guevara de 3.º de Bachillerato de Ventas y Paquetes Turísticos de la Unidad Educativa Fiscal Jaime Roldós Aguilera, señaló que mantener sus clases presenciales ayuda infinitamente a su aprendizaje: “Nuestra especialidad en turismo es un alto porcentaje de práctica, a mí me ha ayudado muchísimo interactuar con las demás personas y poner en práctica lo que aprendemos”.

Jimmy Mendoza, docente de la Unidad Educativa Fiscal Jaime Roldós Aguilera, afirmó que la presencialidad ha sido excelente, porque los estudiantes acuden a las aulas con la convicción y ganas de seguir aprendiendo.

En Guayaquil, Durán y Samborondón, 100 unidades educativas ofertan bachillerato técnico; de los cuales, 3 son unidades de producción, 1 de Bachillerato Técnico Productivo y 2 de Bachillerato Técnico Agropecuario.

El Ministerio de Educación impulsa en su eje excelencia educativa la formación técnica como una política pública enfocada en los jóvenes para fortalecer su incorporación al mundo del trabajo, continuidad en educación técnica y en estrecha vinculación con el sector productivo y las prioridades nacionales.

El diseño curricular del Bachillerato Técnico se basa en el desarrollo de competencias laborales que brindan características de empleabilidad a nuestros estudiantes, en concordancia con la demanda laboral forjada según las necesidades de la matriz productiva, los sectores priorizados y las agendas zonales de desarrollo.

Este jueves 7 de julio 2022, se realizó la firma del convenio de cooperación interinstitucional entre la coordinación zonal 3 de educación y el GAD Parroquial rural Río Verde del cantón Baños de Agua Santa, provincia de Tungurahua, el objetivo readecuar e implementar una cubierta en el área de la cancha de la Unidad Educativa Puerta del Dorado.

La coordinadora Zonal 3 de Educación, Ximena Loroña, exaltó la voluntad existente en las autoridades para brindar apoyo a la educación: “Es importante la firma de estos convenios de cooperación entre instituciones, que mediante los mismos reafirmamos el compromiso de trabajo en beneficio de la comunidad educativa”, manifestó.

El monto de inversión supera los 77 mil dólares y busca mejorar el aspecto físico y la infraestructura de la unidad educativa para garantizar su correcto funcionamiento y un mejor desarrollo recreativo de las niñas, niños y adolescentes.

Para Noemí Tipán, presidenta del GAD Parroquial Río Verde es una obra anhelada por los estudiantes y comunidad en general por el tema climático y para que los niños puedan resguardarse en ese espacio: “Los recursos son netamente del GAD Parroquial, lo hemos venido gestionando durante dos años en coordinación con el municipio, el lunes se subirá el proceso al portal de compras públicas para proceder con el trámite de la adjudicación e iniciar con la obra”, indicó.

El Ministerio de Educación coordina acciones para el cumplimiento de sus fines y hacer efectivo el goce y ejercicio de los derechos reconocidos en la Constitución, para lo cual enmarcado en el eje de gestión “Encontrémonos” realiza la gestión pertinente en la prestación de servicios públicos y actividades de colaboración y complementariedad entre los distintos niveles de Gobierno.

 

Este miércoles 6 de julio 2022, el presidente de la República, Guillermo Lasso, participó en la ceremonia de relevo del mando de la Policía Nacional y la posesión del general de Distrito, Fausto Lenin Salinas Samaniego, como Comandante General de la institución.

Además, el Jefe de Estado reafirmó el respaldo y agradecimiento a los miembros de la Policía Nacional, entidad que defendió la democracia y reiteró que el Gobierno Nacional invertirá los 1.200 millones de dólares para potenciar su accionar en la seguridad.

Así mismo, el Primer Mandatario expresó su admiración al valiente trabajo de los efectivos policiales en el resguardo del orden y el Estado de Derecho durante las últimas manifestaciones suscitadas; las cuales, lamentablemente, generaron alrededor de 1.000 millones de dólares en pérdidas, 248 policías heridos, 37 secuestrados, 9 UPC, vehículos, motos y otros bienes destruidos.

Por su parte, el nuevo comandante de la Policía Nacional el Gral. Fausto Salinas, tras recibir la condecoración “Gran Cruz del Orden y Seguridad” y ser posesionado en el cargo indicó “llevaré con honor, dignidad y respeto los valores institucionales de la Policía Nacional del Ecuador. Guiando al fiel cumplimiento de la misión encomendada», pero “se requiere tomar decisiones orientadas a garantizar el Estado de derecho” por lo que la Policía Nacional protegerá y resguardará la convivencia pacífica.

Por lo que, los desafíos que debe enfrentar la Policía Nacional, entre ellos, el crimen organizado, narcotráfico, minería ilegal, trata de personas y otros flagelos que afectan el desarrollo de la sociedad, comprometiéndose para que en los siguientes tres años la Policía Nacional integre a 30.000 nuevos uniformados, explicó Lasso.

Finalmente, el Mandatario dijo que continuará trabajando para garantizar al Ecuador un país con más oportunidades y que se mantendrá la lucha contra la desnutrición infantil, “¡para eso fuimos elegidos, para salvar vidas, para poner en orden la economía y ahora para dar oportunidades a los más vulnerables de la sociedad ecuatoriana! ¡así lo seguiremos haciendo, siempre procurando un ambiente de paz y de respeto a los derechos de todos!”.

El presidente de la República, Guillermo Lasso posesionó este 5 de julio de 2022, en el Palacio Presidencial a Darío Herrera, como ministro de Transporte y Obras Públicas (MTOP); Pablo Arosemena, como ministro de Economía y Finanzas; María Aguilera, como ministra de Desarrollo Urbano y Vivienda;  Andrea Montalvo como Secretaria Nacional de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación (SENESCYT) y   Alfredo Ortega como presidente del Consejo Directivo del Instituto Ecuatoriano de Seguridad Social (IESS).

Además, a través de los Decretos Ejecutivos N° 471, 472, 473, 474 y 460, el Jefe de Estado expresó que los nuevos perfiles son idóneos para alcanzar las metas propuestas en cada sector para brindar mejores condiciones de vida y bienestar a las familias ecuatorianas.

Así mismo, Lasso aseguró que en el servicio público cada etapa exige diferentes tipos de liderazgo en distintos momentos: “Estos cambios no son forzados por coyunturas. Al contrario, obedecen al ordenado cumplimiento de etapas dentro de una visión coherente y de largo plazo”.

Por lo que, las nuevas autoridades tienen varios desafíos por cumplir.

Desde el MTOP el ministro Darío Herrera tendrá que reactivar la obra pública y la reconstrucción de Manabí y el país.

Por su parte, el ministro de Economía y Finanzas, Pablo Arosemena mantendrá el orden de las finanzas y profundizará la gestión de recursos con enfoque social.

En cambio, la ministra de Desarrollo Urbano y Vivienda (MIDUVI), María Aguilera continuará con el Plan Nacional de Hábitat y Vivienda y pondrá en marcha el programa Ciudades ODS, es decir que cumplan los Objetivos de Desarrollo Sostenible, entre otros.

Mientras tanto, la secretaria de la SENESCYT, Andrea Montalvo trabajar en mecanismos, bajo reglamentos y decretos ejecutivos, que permitan el acceso de estudiantes a las universidades; fortalecer la educación técnica y tecnológica, mientras se espera que la Asamblea Nacional apruebe las reformas a la Ley Orgánica de Educación Superior que el Gobierno entregó el 2021.

De igual forma, el IESS con el nuevo presidente, Alfredo Ortega espera tener un manejo eficiente de recursos para brindar un mejor servicio de salud a los afiliados, dijo el Primer Mandatario.

Para el ministro de Economía y Finanzas, Pablo Arosemena, el compromiso y responsabilidad es trabajar desde el escritorio y el territorio para atender las necesidades más urgentes de la ciudadanía.

Desde la cartera de Economía impulsará el denominado Plan Económico de la Reactivación que tiene tres objetivos: asegurará el gasto social para llegar con servicios, bajar el costo de la vida y reducir los atrasos y crecer la economía e impulsar la construcción de la obra pública, señaló.

Finalmente, el presidente de la República, Guillermo Lasso insistió que tras 18 días de movilizaciones dejaron pérdidas por sobre los 1.000 millones de dólares, es momento de superar las divisiones y es momento de la unidad con un solo objetivo: reconstruir y hacer crecer al Ecuador. En esta etapa, el desafío será “volcar aún más la atención al campo”. Por eso la visión del Gobierno Nacional será trabajar por la ruralidad con decisión, precisó.

El Pleno del Consejo Nacional Electoral (CNE), este lunes 4 de julio, resolvió negar la entrega de los formularios para la recolección de firmas de revocatoria del mandato, interpuestas en contra del Presidente de la República, debido a que los proponentes, en sus solicitudes únicamente realizaron enunciados del supuesto incumplimiento, sin adjuntar la documentación que justifique sus afirmaciones, conforme lo contempla la Ley.

Además, incumplieron con los requisitos que la Ley determina, es decir, los peticionarios comparecieron a nombre de una organización sin establecer la existencia legal de la misma, ni incluir el nombramiento que los acredite como sus representantes, por lo que no cuentan con la legitimación activa.

Por otro lado, se determinó que los aspectos del Plan de Trabajo presentado en la inscripción de candidaturas para la Presidencia de la República están programados para ejecutarse en los cuatro años de mandato.

El CNE ha cumplido con los procedimientos legales y reglamentarios, así como ha garantizado el debido proceso a las partes.

Más de 400 estudiantes de la Unidad Educativa Pedro Vicente Maldonado, del cantón Pichincha, cuentan con varias obras de mejoramiento que se realizaron en la institución, para garantizar su seguridad y una educación de calidad.

La inversión es más de 95 mil dólares en el mantenimiento de 8 aulas, se construyó una nueva batería sanitaria, se demolieron un aula afectada por un deslizamiento y un bloque de dos plantas que servía para el área administrativa, adicional se levantó un muro de hormigón de 5 metros, adecentamiento de la cancha y camineras, entre otras obras menores.

Estas obras fueron recientemente entregadas a la comunidad educativa. El director Distrital 13D08, Víctor Chila, junto a los estudiantes y docentes realizaron un recorrido para constatar las obras y un conversatorio para definir acuerdos para su cuidado y evaluar los avances pedagógicos del año lectivo.

“Para el Ministerio de Educación es fundamental mejorar las instituciones educativas, con el objetivo de brindar espacios adecuados a nuestros estudiantes. Este es un ejemplo más de inversión y que ahora le corresponde a la comunidad educativa velar por su correcto cuidado”, enfatizó la autoridad distrital.

Para el estudiante Nemias Muñoz las obras eran una necesidad urgente y que ahora se sienten más seguros de ir a clases. “Agradezco a todos quienes pusieron un granito de arena para hacerlas realidad”, dijo.

“Me siento orgullosa de ver esta gran inversión porque la comunidad ha esperado por mucho tiempo, nos sentimos muy felices porque esto marca un futuro lleno de oportunidad para los niños, niñas y jóvenes que pasen por estas aulas”, expresó la rectora Mayra Rivera.

El Ministerio de Educación, tiene el objetivo de construir y adecuar las instalaciones educativas de acuerdo con las necesidades de nuestros niñas, niños y adolescentes, impulsadas bajo el eje de gestión Encontrémonos, como parte de las obras de infraestructura educativa planificadas por el Gobierno Nacional.

De acuerdo al cronograma escolar régimen Sierra-Amazonía 2021-2022, 2.534 Personas Privadas de la Libertad (PPL) de Chimborazo (144), Cotopaxi (2.198) y Tungurahua (192) finalizan el año lectivo.

De este grupo, 129 estudiantes rendirán el examen de grado hasta el 14 de julio y después de cumplir con los parámetros establecidos se convertirán en Bachilleres de la República.

A pesar de las dificultades de movilización por el paro nacional, los docentes de la Unidad Educativa PCEI Monseñor Leonidas Proaño del Centro de Privación de Libertad Cotopaxi Nº 1, ubicado en el cantón Latacunga, asistieron a su lugar de trabajo para tomar los exámenes Quimestrales a los estudiantes de 3º año de bachillerato. “Como educadores no dejamos pasar por alto las actividades programadas dentro del cronograma, realizamos nuestro mayor esfuerzo para aportar en la formación de los estudiantes por la vocación y profesionalismo que mantenemos”, aseguró Paulina Quinteros, docente.

En la Ley Orgánica de Educación Intercultural (LOEI) se determina que son 200 días de clases los que se deben cumplir, tanto en el régimen Sierra-Amazonía como Costa-Galápagos.

El Ministerio de Educación y el Servicio Nacional de Atención Integral a Personas Adultas Privadas de la Libertad y a Adolescentes Infractores (SNAI), continúan trabajando conjuntamente en los CPL del país, para que las PPL cuenten con programas de Alfabetización, Básica Media, Básica Superior y Bachillerato.

Desde el 1 de julio del 2022, la Comisión Verificadora para el proceso de recepción de candidaturas al Consejo de Participación Ciudadana y Control Social (CPCCS), verifica el cumplimiento de requisitos de los postulantes que buscan candidatizarse para estas dignidades.

En esta fase el calendario electoral se extenderá hasta el próximo 30 de julio e incluye la revisión de la documentación presentada, así como las denuncias ciudadanas y el derecho a la contradicción ejercido por los postulantes.

Una vez concluida esta etapa, se abrirán las fases de impugnación y apelación, antes de la publicación del listado final de candidatos calificados para integrar el CPCCS, prevista para el 23 de septiembre de 2022.